Buscando resaltar los méritos y el esfuerzo realizado por los docentes del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua, la Dirección Académica ha  diseñado este proyecto en dos momentos de reconocimiento:

Denominado  “Pilares Institucionales”,  que hace referencia  a los cumplimientos administrativos y académicos de los docentes.

En esta primera parte del Proyecto, el docente fue propuesto por la Mesa Técnica de Jefatura de Materia,  con base a los siguientes criterios: Asistencia perfecta a academias generales; Registros completos en PREVEE;  Evidencias entregadas en tiempo y forma; Avance programático completo; y,  Aportaciones académicas realizadas.

El listado emitido por la Mesa Técnica fue avalado por los directores en función de los siguientes criterios: Normalidad mínima; Comisiones; y, Compromiso.

Nombrado  “Liderazgo Institucional”,  se enfoca en  reconocer a los docentes que han demostrado un alto Compromiso al encabezar proyectos de distinta índole, que benefician las prácticas internas  de cada plantel y la imagen que la sociedad percibe de los mismos.  

En esta etapa serán los Directores quienes propongan a los docentes,  en función de los méritos y logros que estos hayan alcanzado en el ejercicio del ciclo escolar 2016. Este listado será ratificado por Dirección General a través de Dirección Académica.

    En ambas etapas el  proyecto iniciará su operación con los docentes de la Zona Centro y Sur,   posteriormente se sumará  la Zona Norte.      El reconocimiento consistirá en abrir espacios en la página institucional del  Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua,  para dar a conocer los perfiles de los docentes seleccionados, resaltando con ello el alto compromiso institucional que han demostrado. De igual manera, se les hará llegar un reconocimiento formal (Diploma) que se sugiere sea entregado en los eventos cívicos de cada plantel.