Luego de 20 meses de que las aulas de esta institución se mantuvieran vacías debido a la pandemia del COVD-19, hoy por fin los jóvenes vuelven a ocuparlas, pero de manera aleatoria.

El Director Académico de esta institución el Dr. Hugo Arias Flores, explicó que la estructura pedagógica de la modalidad híbrida comprende un componente sincrónico y otro asincrónico a través de video llamada, actividades en plataforma classroom y actividades presenciales, todo esto basado en la planeación semanal de Aprendizajes Esperados Esenciales (AEE).

Durante las clases presenciales los jóvenes contarán con asesoría, retroalimentación, prácticas de laboratorio, educación física, paraescolares deportivas y culturales.

También las clases explicativas serán por video llamada y serán de suma importancia para dar continuidad al avance programático y evitar la duplicidad de contenido explicativo en la actividad presencial de los grupos.

Finalmente, mediante la plataforma de classroom, se hará la asignación y revisión de actividades, evaluación, acceso a recursos adicionales digitales, retroalimentaciones y comunicación con los estudiantes.

Es importante recalcar que tanto alumnos como maestros y personal administrativo deberán cumplir las normar de higiene y seguridad tales como:

• Respetar el distanciamiento social.
• Apegarse estrictamente al aforo permitido por CASAEMS 2.0
• Fragmentación de los grupos en subgrupos.
• Apegarse a los protocolos sanitarios.
• Regreso voluntario estudiantil.
• Horarios para Sesiones Presenciales, al igual que de Video llamadas.
• Ajuste de los recesos (espacios y tiempos).


Desde el pasado mes de septiembre, los planteles recibieron poco a poco a los jóvenes que acudían a sus actividades paraescolares y de laboratorio, para así ir recuperando la normalidad en su vida académica.